党员教师解放思想大讨论学习总结
通过学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要 性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面 存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产 党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。这 就要求，党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻 领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时 俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论 的能力，提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着，学习的作用全 在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必 须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要 学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对 教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。
教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学生只有具备完善的人格，勇于面对 压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专 业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑 造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这 样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情 操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人 格。
教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会 “亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方 面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋 势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领， 举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识， 讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识 的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实 自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教 育，始终站在知识的前沿。
教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就 是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这 一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的 教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生 活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于 了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教
师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其 次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临 的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不 断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐 地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。
大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对 于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展， 有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联 系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今 天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教 学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体 体现和要求。
我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创 新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情 况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
中小学校“追赶超越”实施方案
11 月分我校学习了习近平总书记在陕西考察工作结束时的重要 讲话和省委副书记、省委组织部部长毛万春同志在全省进一步落实追 赶超越要求视频会议讲话，王益区教科体局传达了省、市、区委关于 进一步落实追赶超越要求的《通知》。
为贯彻落实追赶超越，办好铜鼎教育，特制定以下方案：
一、指导思想
立足学校实际，以上级领导的工作要求为指导，以安全工作为基 础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提 高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标
有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好 的表现;抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面 有整体性的提高。
三、重点工作
牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全 管理;加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理 水平;加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实， 促进教师的专业发展;加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教 育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
（一）学校管理 1、重新调整学校十年的发展规划，明晰学校办学理念、办学目
标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，
以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学 期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执 行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有 反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见， 提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机 制。
4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以 执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度， 建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职 责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进 行履责评价。
（二）师资队伍 1、加强教师的师德培训 学习“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、 平常之中的极强烈的责任感），激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神， 形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一 个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加
上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教 研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、 研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教 师专业素养和教学能力的不断提高。
3、指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作 的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实 落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有 研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正 通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。
4、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样， 加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极 营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。
5、建立青年教师、骨干教师培养机制，建立以骨干教师为主体 的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注 自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
（三）德育工作 1、建设好德育队伍 （1）加强学校德育工作，以加强学生行为习惯养成教育为抓手， 真正实现以德治校。加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育 工作领导组，每周六召开会议，研究德育工作，商讨学校近期工作， 研究学生发展状况。建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。
（2）加大对班主任老师的培训力度，班主任工作是德育工作的 中心工作，是学校德育工作成败的关键。如何加强班主任的管理，是
一项长期的工作。本学期我校相继出台一系列政策，在一定程度上促 进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具 体。各个年级组根据本年级实际，在开学初制订了详细的工作计划和 管理办法，积极开展工作，形成了各个年级的班级特色。
（3）定期召开班主任班级管理工作培训会和经验交流会，交流 班级管理经验，提高班主任工作艺术。注重增强德育工作的针对性和 实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点，对学生开展多种形式、 多种途径、多种内容的系列教育活动，进一步强化学生的规范意识、 法制意识、安全意识，培养学生良好的行为习惯，
（4）抓好养成教育。没有规矩不成方圆，养成教育就是要培养 学生良好行为习惯的教育。学生，尤其是中学生，他们还处于较原始 的感知阶段，必须靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校对学 生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发，抓住先入为主的规 律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把 简单的事情做好就是不简单，学会做事先从学会扫地开始，养成良好 的习惯。学校制定了《铜鼎学校一日生活常规》、《铜鼎学校学生违纪 处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教育，关 键在于如何调动学生的积极性，为此，各班级都明主选举了班干部， 每个班级百分之四十以上的学生都是班干部，实现自己管理自己，自 己自觉遵守的育人目标，让每个学生都有展示才华的舞台。比如说：
见到老师问个好，妨碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最基 本的礼貌用语。集合整队，能做到快静齐；按时起床，按时休息；进
到教室便专心读书、学习；每天激情跑操，步伐整齐，步调一致，口 号洪亮。宿舍环境布置合理，物品摆放整齐有序。
（5）、加强对学生的感恩教育 以孝敬父母为突破口，对学生进行“感恩”教育，让学生学孝、 知孝、行孝。为此， 学校开展了丰富多彩的活动，如每学期开展一 次尊师重教感恩活动，每周定期召开以感恩为主题的班会，双周周末 安排学生完成给家长洗脚，帮妈妈洗碗，帮父母干家务等实践活动。
让学生在活动中感知父母的不容易，感知幸福，学会感恩。
2、加强行为规范教育 （1）围绕学校既定的学生培养目标（让学生成为拥有“仁、智、 义、强”品质的好学生），制定分年级的培养目标，细化为行为规范 的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学 生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
（2）积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、 智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注 意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突 出学生的道德实践。
（3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式， 力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。开展“健康 教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教 育要根据年级的特点做出统筹的安排。
（4）结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学
期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差 的陋习。
（5）以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主 流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活， 做有道德的人。
（6）两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、 每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组 织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准 系列。
4、完善家校联系 （1）不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道， 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。
（2）重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生 家长会（本学期至少一次）。
（3）严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访 并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教 师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习情况，也有针 对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工 作。
（4）要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行授课， 为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。
（5）抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保 育服务意识，提高保育服务水平和质量。
（四）教学工作
一、落实教学常规管理 1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习兴趣， 调动学生学习积极性，采取狠抓课堂教学和课外补差相结合的方式， 提高学生学习效率。
2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，认真学习其他名校先进 的管理经验和教育教学理念，积极参与教育局组织的各项培训活动， 提升学校的教育教学水平。
3、实施新老教师结对帮教活动，利用暑假积极开展教师培训活 动，从老师的粉笔字和老师授课技巧等相关细节抓起，要求青年教师 要先听课后上课，确保教学过程中同学科教学进度一致性，开学初安 排老教师，优秀教师上示范课，年轻教师上汇报课，积极开展教研组 评课活动，大力培养青年教师，使青年教师快速成长！逐步形成团结， 协作能出高质量的教学团队。
4、加强教师的职业道德师风教育，让广大教师教师要清醒地认 识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过多次对《中 小学教师职业道德规范》的学习，让教师进一步领悟“教师职业道德 规范”的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。
5、狠抓学校常规管理从孩子 6：00 起床，到孩子的晨读、早读、 早操、午休、到晚上 11 点学生晚休，都有专职老师管理、值周老师 巡查、校领导监督，确保孩子活动有秩序，学习有组织有纪律有效果。
6、严格执行课程计划。开齐、上足、教好各类课程，坚决做到
学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保质保量 的上好每天的激情跑操。
7、加强教学“五环节”的有效落实。
备课管理：①、修改学校备课评价标准，明确备课要求；②、 加强备课的定期检查和不定期的抽查；③、分享优秀备课，加强集体 备课；④、开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学 环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，提供课 堂教学的评价和辅导；第二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好 课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课 中学习上课，每位教师每学期听课不少于 20 节，教研组长听课不少 于 15 节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要 求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计 与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性， 突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态 度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学 困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。
考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、 登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生的方法。
（3）加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及 时提出改进措施。要求每位教师要有目标，细化教学措施，给自己定
位，时刻自查，要有“我是谁？追赶谁？超越谁？”的意识！ 二、对待学生的做法：
了解学生，善待学生;尊重学生，学会倾听;激励学生，为学生加
油;宽容学生，允许失误;提醒学生，大胆批评. 爱是教育的灵丹妙药，爱是阳光，爱是雨露，世界上没有爱，就
没有教育。我爱我的职业，更爱我的学生。我对优生严而不宠，对差 生扶而不弃，对富裕学生管而不纵，对困难学生帮而不嫌，对任性学 生导而不溺，对懦弱学生亲而不疏，保持良好心境，善待每位学生。
教师爱优生易，爱全体学生难，爱差生更难。我对品德、学习差的学 生总有一份特殊的爱，这些孩子需要尊重、理解，更需要关爱。
多表扬才能树立学生的自信心，才能激发他无穷无尽的创新思维。
多一些表扬，就会形成积极的心理暗示，学生就会自然而然地向着人 们期望的方向发展，从而达到教育与被教育的目的。
（五）营养餐改善 1、健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的食堂和营养餐 管理工作逐步走向制度化、规范化。我校要建立健全一系列规章制度。
同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。加强考核评估， 实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核 结果和年终的绩效考核相挂钩。加强领导，确保责任落实。在我校食 堂管理实施过程中，要严格按照有关规定，成立食堂和营养餐工程领 导小组，确定专人负责食堂和“营养餐工程”的具体工作。
2、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂 员工的业务水平和服务质量。在干好食堂工作的前提下。全体食堂人
员要积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待 人，文明服务、热情主动。
3、根据县政府的相关文件和教育局文件精神，我校要逐层签订 了学校食品安全责任书，明确了各校各班主任和各岗位的食品安全责 任，要求学校建立食品安全工作领导小组，由学校校长担任组长，建 立了学校食品安全责任制及责任追究制。严格执行食品卫生法，工作 人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。
4、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质 和腐烂的食品，坚决不预采购，以防食物中毒。
5、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防 传染病的发生。
6、食品要洗净，饭不夹生， 做到现吃现做。
7、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。
8、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购及有关事宜。各种物 资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重 价格成本合算。
9、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会 客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡，理 发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区要坚持及时收拾干净， 保证饮用餐具、地面、库房的整洁。使食堂始终保持清洁、卫生、有 序。
10、以提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量
为重点，抓真抓实。
11、充分发挥领导组织的职能，定期召开会议，及时听取及反馈
师生中的信息。
总之，在新的一年，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，
为了保证营养改善计划工作的顺利开展，我们有信心遵守好学校各项 规章制度，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的 努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2017 年，铜鼎学校各项 工作定能取得长足的进步，今年的中考我们的目标是争二保二，逐步 让人民满意的教育要求迈近。今后，我们结合学校悠久的历史、深厚 的底蕴，高点定位，高点规划，创新工作机制，搭建更加科学的管理 模式，全面提升教育教学质量，续写我校跨越发展的崭新篇章。
XXXXX 学校 二 0 一六年十一月
解放思想大讨论个人思想剖析材料
自开展解放思想大讨论活动以来，按照部里的安排 部署， 结合个人思想和工作实际,坚持边学边改、把整 改贯穿始终的原则, 进行了深刻的自我剖析,查摆出了 自身在宗旨观念、工作作风、自我要求等方面存在的突 出问题和不足，并对此进行了深刻剖析,找准原因,明确 今后的整改方向.现将存在的问题作以下分析：
一、个人存在的问题和不足 1、学习意识需进一步强化.随着工作时间的增长， 慢慢产生了一种惰性思想，不愿挤出时间学习，即使有 时间也坐不下来，学不进去，缺乏“挤”的精神，存在 “懒"的思想，学习的自觉性和实用性较差。表现在对 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学的 不深，理解的不透，对理论知识的掌握仅停留在表面上， 缺乏对科学体系和精神实质全面、系统的把握，对理论 知识的学习仅仅局限于对知识本身的掌握上,忽视了其 对实际工作的指导意义，对理论联系实际、理论指导实 践方面有一定的差距;对业务知识的学习存在时紧时松
的现象，需要用时就学一些，临时用不到的就束之高阁， 学习的深入性和系统性不强,致使自己对业务知识掌握 不多，理解不透。
2、工作作风不够扎实。虽然对于本职工作能够尽 职尽责的完成，但存在的问题也不少。工作中有一定的 依赖思想，对于领导明确安排或任务性强的工作能较快 较好地完成，但对于一些需要自己去琢磨、去把握的工 作缺乏敏锐性，工作的积极主动性需要加强.工作有时存 在拖拉现象，对一些不是很急的工作存在能拖则拖的散 漫现象，整体工作不够严谨，工作效率需要提高。有些 工作只求能够过得去、完成任务,降低了对质量标准的要 求，也放松了对自身业务能力的要求，工作质量需要再 提高。工作中有时考虑问题不够细致，处理问题不够全 面，处理不好时总以自己年轻经验少轻易原谅自己，放 松了自我要求，在处理问题的稳妥性上需特别加强。
3、思想还需进一步解放。工作中容易被固有的思 维模式束缚手脚，按部就班,有时习惯于老办法考虑问 题、处理事情，工作中新思路、新办法比较少，开拓创 新意识需加强。
4、精神状态与新形势要求有一定差距。作为年轻 人，正是精力充沛、脚踏实地、扎实工作的大好时机。
工作中，虽有热情，但遇到困难时，有时会产生畏难情 绪，攻坚克难的信心不足，有时还会出现不求无功、但 求无过的消极心理，工作的事业心和责任感需进一步增 强。
二、产生问题的根源 以上这些问题的存在，在一定程度上影响了自己的 人生观，价值观和世界观的改造,影响了自身素质的进一 步提高和完善.问题出在表面上，根子生在思想上，从深 层次分析起来，产生问题的根源主要有以下几点：
1、宗旨观念有所谈化。作为一名年轻的组工干部， 应该时刻牢记自己全心全意为人民服务的宗旨，将履行 自己的工作职责作为一切工作的重中之重。自己在这方 面从思想上有所忽视,总认为能够完成领导交办的任务 和本职工作就算是称职了,很少去想我能主动的去做些 什么。将事务性的工作与主动服务分割开来,淡化了工作 的宗旨。
2、自我要求有所放松。总觉得自己目前的能力足
以应付一般的工作，将完成工作的标准定位于完成上， 忽视了时代快速发展的要求，忽视了自我约束、自我警 醒，自我提高,降低了自我要求.用一般的工作纪律、工 作要求代替了组工干部的更高要求，进取意识创新意识 不够强。
3、对理论学习的重要性和必要性的认识不足.不能 正确的认识理论对实践的指导作用和定向作用，没有充 分认识到,没有坚定的理论基础就没有自觉的行动。对理 论学习思想上不重视，学习上不深入，浮于表面，流于 形式。有时将理论学习当成软任务，把业务学习当成硬 指标，出现了理论学习和业务学习脱节的现象.
三、今后的努力方向 随着解放思想大讨论活动的不断深入,本着边学边 改、立查立纠的原则，在今后的工作中,我将认真把握好 以下几个方面：
1、加强学习，提高素质.只有不断学习，才能不断 获得新知识.我将持之以恒，坚持不懈的学习“三个代表” 重要思想和党的十七大精神，努力学习和掌握发展社会 主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识，努力学
习掌握现代化科技知识。系统学习辩证唯物主义和历史 唯物主义，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力; 认真学习党的路线方针政策，坚定理想信念，强化宗旨 意识，端正工作态度，增加工作动力。要不断用新知识， 新理念武装头脑、增长才干，不断提高驾驭实际工作的 能力。
２、增强服务意识.牢固树立全心全意为人民服务的 思想，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。扎 实掌握组织工作的业务知识，把握工作的内在规律，自 觉按规律办事。学用结合，增强服务的广度和深度。
３、严于律己，甘于奉献。时刻牢记两个务必，以 三个代表重要思想作为行动指南，自觉遵守法律法规和 党规党纪，自重、自醒、自警、自励，时时处处严格要 求自己，耐得住寂寞，经得起考验，带头全新全意为人 民服务,不计个人得失，个人利益服从集体利益，不断增 强大局意识，责任意识，自觉做到遵章守纪,乐于奉献。
４、经常开展自我批评。要敢于正视自身存在的问 题,抓好整改。要阶段性的对自己的思想学习工作进行实 事求是、深刻的总结剖析,及时发现存在的问题和不足，
不断提出改进的办法。经常征求领导同事的意见，虚心 向老同志学习，向身边的优秀同志学习,向实践须学习, 对照先进找差距,取人之长，补己之短。
５、强化宗旨观念,工作更上一层楼。认真实践三个 代表思想，时刻牢记为人民服务的宗旨,坚定共产主义理 想信念,自我加压、自升标杆,以积极向上的精神面貌、 昂扬的锐气、蓬勃的朝气，勇于开拓,不断创新，努力使 工作更上一层楼。
总之，我将以解放思想大讨论活动为契机,在领导和 同志们的帮助下，认真查摆问题，扎实抓好整改，力争 通过这次学习教育活动，使自己在思想观念，工作作风、 自身素质等方面都有明显的进步,做一名合格的组工干 部。
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党员教师个人解放思想大讨论自我剖析材 料
在本次解放思想大讨论活动中,我学习了“市委书记*** 在全市加强内部建设改善发展环境动员上的讲话”、《中共 ***市委关于加强干部队伍能力建设意见》以及《青神报》 关于“青神状态”的三篇特约评论员文章等。通过学习，我 的思想认识有了很大有提高，深刻认识到解放思想大讨论活 动的必要性和重要性，增强了努力作好教育工作的责任感和 使命感。在对照检查阶段里，认真反思了自己在思想、作风、 工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，为巩固和提 高参加解放思想大讨论活动的成果，把解放思想大讨论活动 的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整 改方案如下：
一、存在的主要问题 1、理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然平时 较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有实用主义、 “忙起来不要”等现象，不注重全面、系统。由于自己教学 教育工作头绪多，事务缠身，政治理论学习有所放松，平时 难得有较为完整的时间看书学习，对许多理论问题缺乏深入 思考，浅尝辄止，不求完全弄明白，特别是市场经济、法律 等知识学的比较少，不适应当前形势的需要。
爱心---用心---恒心
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2、思想上还不能完全做到与时俱进，仍然有保守、落 后，甚至惰性心理的痕迹。在社会变革和教育对象个性特点 变化的新时期，面对大量新矛盾、新问题、新事物，有时感 到不适应。认识不透、研究不够、方法不多、解决不力。
3、科学发展和创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。
工作中解放思想、大胆创新，用改革创新的精神和办法解决 新情况、新问题，敢想、敢试等方面自己则显得不够强，有 凭经验办事的心理。有时“怕”字当头，怕工作失误，怕承 担风险。
4、工作作风还不够扎实。深入班级和学生中调查研究 不够多，对学生的关心和爱护不够，了解不够细致；对学校 工作创造性地抓落实方面存在差距；在实施中抓落实、促落 实的办法、措施不够多。
5、有时急躁简单，处理问题的方式方法不够灵活。由 于自己班级的人数较多，班级管理工作头绪较多，工作繁忙， 有时产生急躁情绪，尤其对有些不按时完成作业任务、不守 纪律的学生，教育不耐心，态度较生硬，批评多、表扬少， 有时批评过于严厉，让人不容易接受，伤害了个别学生的自 尊。
二、整改目标 1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念， 永葆共产党人的青春和本色，发挥党员先锋模范作用，时刻
爱心---用心---恒心
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不忘献身于党的教育事业。
2、解决学习与工作脱节的矛盾，通过不断学习提高自
已的政治思想觉悟和政治理论水平。
3、执行党的政策，努力实践“三个代表”重要思想，
政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织保持高度一 致，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批 评和自我批评。
4、致力于探索改革和创新，克服循规蹈矩，按部就班 的思想，与时俱进地创造性开展各项工作。
三、整改措施 1、坚持学习，永葆政治上的清醒和成熟。坚持用科学 理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化 系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高理论水平，永葆 思想上的纯洁和先进。理想信念是人的精神支柱，政治灵魂 是思想行为的“总开关”。因此，我要把坚定的理想信念放 在思想建设的首位，把加强政治理论学习作为坚定理想信念 的首要途径。为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。注意 学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政 策以及市场经济、法律知识，不断适应时代发展的要求。今 后要进一步深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，并着眼于运用和实践，用理论指导 自己的行动，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，提高自
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己的工作水平和工作能力，永葆思想上的纯洁性和先进性， 做坚定的马克思主义者。
2、牢记党的宗旨，永葆作风上的为民和务实。要牢记 “人民的利益高于一切”、“全心全意为人民服务”的宗旨， 坚持把“学生的成长与未来高于一切”这一教育理念贯穿于 自己的教育教学工作中，克服主观主义作风，坚持深入实际， 调查研究，从实际出发，想问题、办事情、作决策，真正从 细节入手，做个生活中的有心人，关心爱护每一个学生，努 力为学生的健康成长提供优质服务。
3、勇于开拓创新，永葆工作中的生机与活力。我们党 的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，创新是我 们从思想上和工作中永葆青春与活力的关键所在。教育改革 正不断向前发展，学生教育、管理等各项工作的探索和改革 任重道远。我在今后的工作中，要进一步解放思想，更新观 念，增强创新意识，敢于大胆实践。以科学的发展观作指导， 积极探索，并致力各项制度的探索与创新，加强班级管理、 干部队伍培训建设，为班级的和谐发展，学生的健康成长提 供有力保证。
4、加强自身修养，努力提高水平和能力。一个干部的 水平和工作能力，关系到一个单位和部门的发展，也关系到 党的执政能力。今后我一定要进一步加强自身修养，实践锻 炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作艺术，增
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强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主观和灵感决 策心理，着力增强工作中的科学性、预见性和计划性，加强 理性思考和工作谋划，努力使自己成为多谋善断，成熟与坚 定的在各方面都能体现共产党员先进性的党员教师。
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解放思想大讨论个人自我剖析材料
解放思想大讨论个人自我剖析材料 自开展“创新实干、跨越发展”为主 题的解放思想大讨论活动以来，按照县 委和本局的统一安排，通过集中学习和 自学，系统全面地学习了市委书记在全 市解放思想大讨论活动动员会上的讲话 书记在县委届二次全会上的讲话等等。
通过学习和讨论，深刻地认识到这次开 展以“创新实干、跨越发展”为主题的解 放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓 机遇、做好本职、奋力赶超的活动，是 在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重 要思想，解决如何加快发展、如何服务 发展，解决党员干部在发展中如何发挥 作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗 力的迫切需要。作为单位主要负责人，
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我通过学习，努力查找个人在思想、纪 律、作风和工作中存在的问题与差距， 现将自身问题作以下分析：
一、查找存在的主要问题 1、为“07 跨越”服务的思想认识不 够。在 07 跨越之年，在为地方经济建设 服务方面缺乏自觉性和积极性，把工作 的重点放在了食品药品市场监管上，服 务的意识不强，存在着被动、应付思想。
2、个人业务能力欠缺，对药械监管 的法律法规掌握不熟练。虽然也学习了 不少药械监管方面的法律、法规，但认 为自己年纪大了，作为主要负责人主管 全面工作，不直接从事执法工作，又有 其他副局长把关，所以学习不主动、深 入，在实际工作中运用也不熟练，造成 自身素质与新形势下的药监工作不相适 应。
3、工作作风简单，缺乏创新精神。
对在新形势、新任务和工作中遇到的新 问题没有进行深层次的分析，仅看表面 现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏
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锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪， 有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的 想法去解决，处理方法比较简单，没有 创新精神。
4、在实际工作中，思想不够解放， 观念陈，更新不到位，遇到问题还是习 惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰 心理，没有脚踏实地地用科学发展观的 理论去正确研究处理。
二、造成以上问题的根源 1、思想上存在“懒、旧、怕、等”障
碍。平时只教育年青人要多学习，不学 习就要被淘汰，却认为自己已到中年了， 再过几年就退休了，学不学无所谓了， 可做基层药监部门的负责人，为官一任， 造福一方，即使不在领导岗位了，也要 活到老，学到老，为国家、为人民多做 贡献。在工作上思想保守，出乱子、怕 担责任的思想还比较突出。
2、主观上放松了对自己的要求，平 时没有注意树立正确的人生观、世界观、
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权力观，全心全意为人民服务的意识不 牢固，对全县经济形势认识不清，责任 意识不强。
三、今后打算 这次解放思想大讨论活动，对个人 来说，既是一次用新思想、新观念重新 审视自我，反思自我，解剖自我，提高 自我的大好机会，更是让自己进一步增 强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪 感，提高科学发展观、保持和巩固先进 性教育整改成果的机遇。通过学习讨论 和对照检查不足，使我更加清醒地认识 到自己存在的问题，我决心进一步解放 思想、更新观念，用全新的思想、全新 的理念，提高自身素质，为加快我县医 药经济的发展做出自己的努力。一是加 强政治理论和业务学习，不断增强自身 的党性修养。通过学习，进一步增强立 党为公、执政为民、服务发展的公仆意 识，树立正确的世界观、人生观、价值 观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固树 立社会主义荣辱观，提高业务能力，为
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做好药监各项工作练好内功。二是改变 观念，优化服务。做好药监工作是为人 民根本利益服务的，一方面要认真监管 我县药械市场，严厉打击制售假劣药品 等违法行为；另一方面，要为药械经营 企业和医疗机构搞好服务，提高药品质 量管理水平，为医药经济健康发展创造 优质的发展环境。三是开拓创新，争创 一流。多深入企业、基层开展调查研究， 努力为群众多办实事、好事，做人民群 众的贴心人。努力改善服务态度，优化 工作质量，提高工作效率，为经济发展 提供最优质的管理、最优质的服务、最 优质的环境。在本职工作中，创新工作 方法，完善服务机制，提高工作效率， 争创一流工作业绩，努力为全县“07 跨 越”的奋斗目标做出自己应有的贡献。
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
2021 年解放思想大讨论自我剖析材料解放思 想自我剖析材料
解放思想自我剖析材料〔 1〕
深入开展解放思想大讨论活动以来，按照上级部门的统一安排，我积 极置身学习讨论活动， 对如何在工作中用好解放思想这一大法宝，真正 实现解放思想，对照 “五思十问 〞，认真剖析自己，寻找差距，改正 自身存在的问题，正确领会开展这次活动的重要意义，把这次活动真正 的惯彻到实际工作中和学习当中去。
一、存在的主要问题
1、对党和国家的一系列方针政策和规定了解的不够，涉猎的不 多，专业知识充电不及时。
2、思路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物不全面，习惯于 走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、 新观点、新经验吸取的不多， 不能用新的视角、新的思维观察问题、分析问题，解决问题。
3、平时工作循规蹈矩，按部就班，被开工作多，创新工作少。满 足于现状，只求完成任务，过得去，不追求精益求精。
二、产生问题的主要原因
一是学习的主观能动性不高。平时过分强调工作忙，没有挤时间主 动去学习充电，知识积累较少。特别是放松了对党和国家的一些新政策、 新规定、新举措的学习， 工作能力和自身综合素质与工作要求标准还相 差很多。
二是工作作风不够扎实。思想上还不够紧张，不能够以苦为乐，甚 至还有缓一缓、歇歇脚的惰性念头闪现。
三是开拓意识、创新意识不强，创新能力还不够，工作亮点少。干 事业、谋开展的拼闯精神和责任意识不够强烈。
三、整改措施
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
一是进一步振奋精神，鼓足干劲。要保持和发扬勇于吃苦的精神和 良好的心态，耐得艰苦，乐得清苦，淡薄名利，踏实做事，把每一天作 为一个新的起点， 把每一件事情作为一个新的开端，时刻保持工作的新 鲜感，努力在辛勤工作中实现自己的价值，永葆工作激情。
二是加强学习，提高自身素质。把学习作为工作、生活的重要组成
局部，养成坐下来读书、静下来思考不断提高履行职责的能力。要向书
本学习，加强政治理论学习，掌握思想武装的
“利器 〞，明辨是非，坚决
信念。加强专业知识学习，练就过硬的
“看家本领 〞，知晓政策，精通业
务。加强经济、法律、管理、历史等方面知识的学习，开阔视野，提升
境界。同时，努力向领导学，向同事学，向先进典型学，用心领悟领导
的工作思路。
三是进一步解放思想，破除自我满足观念，树立争先创优意识。以 主人翁的责任感，常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏 实实干好本职工作。
解放思想大讨论自查材料〔 2〕
在本次解放思想大讨论活动中 ,我学习了 “市委书记 *** 在全市加强内 部建设改善开展环境发动上的讲话 〞、?中共 *** 市委关于加强干部队伍 能力建设意见?以及?青神报?关于 “青神状态 〞的三篇特约评论员文章 等。通过学习，我的思想认识有了很大有提高，深刻认识到解放思想大讨 论活动的必要性和重要性， 增强了努力作好教育工作的责任感和使命 感。在对照检查阶段里，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方 面的情况， 感到存在许多缺乏， 为稳固和提高参加解放思想大讨论活动 的成果，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、表达在工作 中，现制定个人整改方案如下：
一、存在的主要问题
1、理论学习不够深入， 深度广度把握不够。
虽然平时较为注意学习， 但学习的内容不系统，不广泛，有实用主义、 “忙起来不要 〞等现象，不 注重全面、系统。由于自己教学教育工作头绪多，事务缠身，政治理论 学习有所放松，平时难得有较为完整的时间看书学习， 对许多理论问题缺 乏深入思考，浅尝辄止，不求完全弄明白，特别是市场经济、法律等知识 学的比拟少，不适应当前形势的需要。
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
2、思想上还不能完全做到与时俱进，仍然有保守、落后，甚至惰性 心理的痕迹。
在社会变革和教育对象个性特点变化的新时期， 面对大量 新矛盾、新问题、新事物，有时感到不适应。认识不透、研究不够、方 法不多、解决不力。
3、科学开展和创新意识不够强， 有求稳怕乱的思想。
工作中解放思 想、大胆创新，用改革创新的精神和方法解决新情况、新问题，敢想、 敢试等方面自己那么显得不够强， 有凭经验办事的心理。
有时 “怕〞字当 头，怕工作失误，怕承当风险。
4、工作作风还不够扎实。深入班级和学生中调查研究不够多，对 学生的关心和保护不够，了解不够细致；对学校工作创造性地抓落实方 面存在差距；在实施中抓落实、促落实的方法、措施不够多。
5、有时急躁简单， 处理问题的方式方法不够灵活。由于自己班级 的人数较多，班级管理工作头绪较多，工作繁忙，有时产生急躁情绪， 尤其对有些不按时完成作业任务、不守纪律的学生，教育不耐心，态度 较生硬，批评多、表扬少，有时批评过于严厉，让人不容易接受，伤害 了个别学生的自尊。
二、整改目标
1、牢固树立共产主义理想信念， 提高个人的党性观念，永葆共产党 人的青春和本色， 发挥党员先锋模范作用，时刻不忘献身于党的教育事 业。
2、解决学习与工作脱节的矛盾， 通过不断学习提高自已的政治思想 觉悟和政治理论水平。
3、执行党的政策， 努力实践 “三个代表 〞重要思想， 政治上、思想 上、行动上与党中央及各级党组织保持高度一致，强化组织观念和责任意 识，大胆坚持原那么，积极开展批评和自我批评。
4、致力于探索改革和创新，克服循规蹈矩，按部就班的思想，与 时俱进地创造性开展各项工作。
三、整改措施
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
1、坚持学习，永葆政治上的清醒和成熟。
坚持用科学理论武装头脑， 不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学 习为先导，提高理论水平，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是人的精 神支柱，政治灵魂是思想行为的 “总开关 〞。因此，我要把坚决的理想 信念放在思想建设的首位， 把加强政治理论学习作为坚决理想信念的首 要途径。为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。
注意学习方式， 系统、 全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、法律知识， 不断适应时代开展的要求。今后要进一步深入学习马列主义、 毛泽东思 想、邓小平理论和 “三个代表 〞重要思想，并着眼于运用和实践，用理论 指导自己的行动， 不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，提高自己的工作 水平和工作能力， 永葆思想上的纯洁性和先进性，做坚决的马克思主义 者。
2、牢记党的宗旨，永葆作风上的为民和务实。要牢记 “人民的利益高 于一切 〞、“全心全意为人民效劳 〞的宗旨，坚持把 “学生的成长与未 来高于一切 〞这一教育理念贯穿于自己的教育教学工作中，克服主观主义 作风，坚持深入实际，调查研究，从实际出发，想问题、办事情、作决 策，真正从细节入手，做个生活中的有心人，关心保护每一个学生，努 力为学生的健康成长提供优质效劳。
3、勇于开拓创新， 永葆工作中的生机与活力。我们党的事业是在不 断开拓创新的过程中开展和前进的， 创新是我们从思想上和工作中永葆 青春与活力的关键所在。教育改革正不断向前开展，学生教育、管理等 各项工作的探索和改革任重道远。
我在今后的工作中， 要进一步解放思 想，更新观念，增强创新意识， 敢于大胆实践。
以科学的开展观作指导， 积极探索，并致力各项制度的探索与创新，加强班级管理、干部队伍培 训建设，为班级的和谐开展，学生的健康成长提供有力保证。
4、加强自身修养， 努力提高水平和能力。一个干部的水平和工作能 力，关系到一个单位和部门的开展，也关系到党的执政能力。今后我一 定要进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改良工作方 法，提高工作艺术，增强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主 观和灵感决策心理，着力增强工作中的科学性、预见性和方案性，加强 理性思考和工作谋划，努力使自己成为多谋善断， 成熟与坚决的在各方 面都能表达共产党员先进性的党员教师。
解放思想大讨论个人自查剖析材料〔
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
自开展 “创新实干、 跨越开展 〞为主题的解放思想大讨论活动以来， 按 照县委和本局的统一安排，通过集中学习和自学， 系统全面地学习了市委 X 书记在全市解放思想大讨论活动发动会上的讲话 XXX 书记在县委 X 届二次全会上的讲话等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以 “创新实干、跨越开展 〞为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢 抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动， 是在新的历史时期贯彻落实 “三个 代表 〞重要思想，解决如何加快开展、如何效劳开展，解决党员干部 在开展中如何发挥作用， 如何提高创造力、 凝聚力和战斗力的迫切需 要。作为单位主要负责人，我通过学习，努力查找个人在思想、纪律、作 风和工作中存在的问题与差距，现将自身问题作以下分析：
一、查找存在的主要问题
1、在为地方经济建设效劳方面缺乏自觉性和积极性， 把工作的重点放 在了食品药品市场监管上， 效劳的意识不强， 存在着被动、应付思想。
2、个人业务能力欠缺， 对药械监管的法律法规掌握不熟练。
虽然也 学习了不少药械监管方面的法律、法规，但认为自己年纪大了，作为主 要负责人主管全面工作，不直接从事执法工作，又有其他副局长把关， 所以学习不主动、深入，在实际工作中运用也不熟练，造成自身素质与 新形势下的药监工作不相适应。
3、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇 到的新问题没有进行深层次的分析，仅看外表现象、思考不深刻，缺乏应 有的政治敏锐性和洞察力。
工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时 仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比拟简单，没有创新精神。
4、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，遇到问题 还是习惯于用老方法去理解， 思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用 科学开展观的理论去正确研究处理。
二、造成以上问题的根源
1、思想上存在 “懒、旧、怕、等 〞障碍。平时只教育年青人要多学 习，不学习就要被淘汰，却认为自己已到中年了，再过几年就退休了，学 不学无所谓了，可做基层药监部门的负责人，为官一任，造福一方，即使 不在领导岗位了，也要活到老，学到老，为国家、为人民多做奉献。在工 作上思想保守，出乱子、怕担责任的思想还比拟突出。
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解放思想大讨论自我剖析材料解放思想自我剖析材料
2、主观上放松了对自己的要求，平时没有注意树立正确的人生 观、世界观、权力观，全心全意为人民效劳的意识不牢固，对全县经济 形势认识不清，责任意识不强。
三、今后打算
这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重 新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好时机，更是让自己进一 步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学开展观、保持和稳 固先进性教育整改成果的机遇。
通过学习讨论和对照检查缺乏，使我更加 清醒地认识到自己存在的问题， 我决心进一步解放思想、更新观念，用全 新的思想、全新的理念，提高自身素质，为加快我县医 药经济的开展做出自己的努力。
一是加强政治理论和业务学习，不断增强自身的党性修养。通过学 习，进一步增强立党为公、执政为民、效劳开展的公仆意识，树立正确 的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固树立社会 主义荣辱观，提高业务能力，为做好药监各项工作练好内功。
二是改变观念， 优化效劳。做好药监工作是为人民根本利益效劳的， 一方面要认真监管我县药械市场，严厉打击制售假劣药品等违法行为；另 一方面，要为药械经营企业和医疗机构搞好效劳，提高药品质量管理 水平，为医药经济健康开展创造优质的开展环境。
三是开拓创新，争创一 流。多深入企业、 基层开展调查研究， 努力为群众多办实事、 好事，做人 民群众的贴心人。努力改善效劳态度，优化工作质量，提高工作效 率，为经济开展提供最优质的管理、最优质的效劳、最优质的环境。在 本职工作中，创新工作方法，完善效劳机制，提高工作效率，争创一流 工作业绩，努力为全县 “07 跨越〞的奋斗目标做出自己应有的奉献。
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