报告或产品说明书;三是规律或产品在长期实践中的应用与完善。
对探究性学习而言，测试评价应用优化的问题是：一是要有实际应用价值;二是训练母题或范例问题;三是强化训练定势思维、训练发散思维、逆向思维和组合型思维问题。
总之，按提出并明确问题;制定设计方案;建立规律、制作模型或产品;测试评价应用优化这四个环节组织科研活动、探究性学习活动和技术设计过程，写作设计报告，能提高效率、质量和成功率;对学生的探究性学习而言能很好的培养提出并明确问题;制定设计方案;建立规律和实践应用的创新能力。
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